03-06-2010
Σουλτάνα Γεώργα , Διονυσία Κατσιβέλη, Λάζαρος Μαντενιώτης , Ελισάβετ Ετοίμου, Ευαγγελία
Μαρτινοπούλου ,Αθανάσιος Παπαχριστόπουλος.
Παιδιατρικό τμήμα ,Γενικό Νοσοκομείο Δυτικής Αττικής «Αγία Βαρβάρα», Αθήνα
Εισαγωγή: Στα πλαίσια της προληπτικής ιατρικής , έχει καθιερωθεί το ατομικό δελτίο υγείας μαθητή
,η επιμελής συμπλήρωση του οποίου παρέχει σημαντικές πληροφορίες για την υγεία των μαθητών .
Σκοπός: Να αποτυπωθεί η κατάσταση της υγείας του μαθητικού πληθυσμού στην περιοχή μας και η
συμβολή του ατομικού δελτίου υγείας στην προαγωγή της.
Υλικό- μέθοδος: Στην μελέτη περιελήφθησαν 180 παιδιά ηλικίας 5-14 χρόνων (Αγόρια: 109,
Κορίτσια:71) κάτοικοι Δυτικής Αττικής, που προσήλθαν στα εξωτερικά ιατρεία για την
συμπλήρωση του πιστοποιητικού υγείας. Τα 128 ήταν μαθητές δημοτικού και τα 52 γυμνασίου, ενώ
42,7% ήταν έλληνες, 25% αθίγγανοι, 18,3% αλβανοί και 14% λοιποί μετανάστες. Ελήφθησαν
ιστορικό, σωματομετρικά στοιχεία, έγινε κλινική εξέταση, έλεγχος από καρδιολόγο, οφθαλμίατρο και
οδοντίατρο και ελέγχθησαν τα βιβλιάρια εμβολίων.
Αποτελέσματα: Από το ιστορικό αναφέρθηκαν: ανεμευλογιά (16,7%), άσθμα (5,5%), μαθησιακές
δυσκολίες (7,2%), δυσλεξία(4,4%). Ενούρηση παρουσίαζε ~7%των μαθητών δημοτικού, ενώ σε 1
παιδί αναφέρθηκαν παραυπνίες.
Από την κλινική εξέταση διαπιστώθηκαν : φύσημα (3,8%), διαταραχές όρασης (7,7%), σκολίωση
(2,2%), τερηδόνα (27,2% στο ~70% αυτών≥2 τερηδονισμένα δόντια), ουλίτιδα (9%). Υπέρβαρο
ήταν το 3,3%, ενώ ~7% των κοριτσιών είχαν ανεπαρκές βάρος. Μόνο 40% των παιδιών ήταν
εμβολιασμένα επαρκώς (~77% ελληνοπαίδων), ενώ υπολείπονταν συνήθως οι εμβολιασμοί
ηπατίτιδας Α (32%), ανεμευλογιάς (25%) και η επαναληπτική δόση MMR(15%).
Συμπεράσματα:Πολλοί μαθητές ιδίως από τα χαμηλότερα κοινωνικοοικονομικά στρώματα εμφανίζουν
αυξημένες ιατρικές ανάγκες (παραμελημένη στοματική υγεία , διαταραχές όρασης, διατροφικές
διαταραχές , μαθησιακές δυσκολίες ,ελλιπείς εμβολιασμούς), που επισημαίνονται κατά την
συμπλήρωση του ατομικού δελτίου υγείας , ώστε να προγραμματίζεται έγκαιρα παρέμβαση. Είναι
ουσιαστική η συμβολή του στην βελτίωση της υγείας του μαθητικού πληθυσμού, ιδίως όταν οι
περισσότεροι γονείς παραδέχτηκαν ότι τα παιδιά δεν έχουν τακτική παρακολούθηση και δεν θα
έκαναν προληπτικό έλεγχο αν δεν «υποχρεώνονταν» από το σχολείο.
