07-07-2010
Γεώργιος Τριανταφυλλίδης, Κωνσταντίνος Τζιούβας, Γεώργιος Τουλόπουλος, Γεώργιος Παπαδόπουλος,
Ευαγγελία Ξένου, Χαρίκλεια Χριστοπούλου, Ζωή Γκερλέ.
Γενικό Νοσοκομείο Πειραιά «Τζάνειο»- Παιδιατρική Κλινική
Σκοπός Η καταγραφή της χρήσης και της γενικότερης ενασχόλησης με το διαδίκτυο μαθητών
δευτεροβάθμιας βαθμίδας εκπαίδευσης.
Μέθοδος Υποβολή σχετικού ανώνυμου ερωτηματολογίου που συμπληρώθηκε από 412 μαθητές
γυμνασίου και λυκείου (14-17 ετών) του Πειραιά σε συνεργασία με τους γονείς τους, έχοντας
προηγουμένως λάβει τη δική τους συγκατάθεση.
Αποτελέσματα Το 96.7% των ερωτηθέντων διαθέτουν στο χώρο τους υπολογιστή. Το 46.1% τον
χρησιμοποιεί 1-2 ώρες την ημέρα, 27% 2-4 ώρες/ημ, 8,6% 4-6 ώρες/ημ και 6.6% >6 ώρες. Χρήση
του διαδικτύου γίνεται από το 52.6% 1-2 ώρες την ημέρα, 23% 2-4 ώρες/ημ, 4,6% 4-6 ώρες/ημ και
5.3% >6 ώρες, ενώ 14.5% δεν το χρησιμοποιεί καθόλου. Το 30.3% κάνει χρήση του διαδικτύου το
Σαββατοκύριακο 1-2 ώρες την ημέρα, 32.9% 2-4 ώρες/ημ, 13.2% 4-6 ώρες/ημ και 10.5 % >6 ώρες,
ενώ 13.2% δεν το χρησιμοποιεί καθόλου. 32.6% των ερωτηθέντων χρησιμοποιούν το διαδίκτυο για
άντληση πληροφοριών και ενημέρωση πάνω σε θέματα που αφορούν στο σχολείο, 17.3% για να
παίξουν κάποιου είδους ηλεκτρονικό παιχνίδι, 12.7% χωρίς κάποιο ιδιαίτερο λόγο, απλά για
ηλεκτρονικό «σερφάρισμα», 8.7% για να αποστέλλουν ή και να λαμβάνουν ηλεκτρονική
αλληλογραφία, 16% για να συνομιλούν ή να κάνουν “chatting” με φίλους ή και αγνώστους, 8% για να
“κατεβάζουν” λογισμικό και 4.7% για αδιευκρίνιστο λόγο.
Τέλος, η χρήση του διαδικτύου κρίνεται απολύτως αναγκαία για το 14.5%, μετρίως αναγκαία για το 57.2%
και καθόλου αναγκαία για το 28.3% των ερωτηθέντων.
Συμπέρασμα Η εξοικείωση στη χρήση του διαδικτύου από μαθητές ΔΕ είναι κάτι περισσότερο από
εμφανής, εγείρονται όμως ερωτήματα περί ορθής χρήσης αυτού από τη συγκεκριμένη ηλικιακή
ομάδα.
Μάριος Ανδρέου
Παιδίατρος
Υπεύθυνος ΚΠΜ
2102913533
6944500700
